Hatay'da Liseliler 3D Yazıcıyla Üretip Yurt Dışına Açılıyor

Hatay’ın Samandağ ilçesinde bulunan Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Bilişim Teknolojileri Alanı öğrencileri, okullarında aldıkları teorik eğitimleri 3D yazıcı teknolojisiyle birleştirerek pratiğe döküyor. Bilgisayar ortamında kendi hazırladıkları tasarımları doğrudan üretime dönüştüren öğrenciler, 3D yazıcıları kullanarak anahtarlık, isimlik ve çeşitli hediyelik eşyalar üretiyor. Lise öğrencileri, ürettikleri bu ürünleri satarak gelir elde ediyor ve aile bütçelerine doğrudan katkı sağlıyor. Uygulamalı eğitim modeli sayesinde tasarım, modelleme ve üretim süreçlerini birebir atölyede deneyimleyen gençler, hem mesleki becerilerini geliştiriyor hem de girişimcilik yönlerini önemli ölçüde güçlendiriyor.

KAPASİTE ARTTI, ÜÇ YAZICIYLA ÜRETİM BAŞLADI

Bilişim Teknolojileri Alanı 10'uncu sınıf öğrencisi olan Mustafa Eren Palta, süreci ve elde ettikleri başarıyı detaylarıyla anlattı. Palta, "Biz bu işe başladığımızda aslında çok fazla bilgimiz yoktu. Ancak süreç ilerledikçe Ali Hocamızla birlikte yazıcıyı kullanmayı ve birçok detayı öğrenmeye başladık" dedi. Siparişler arttıkça makinelerin arıza vermeye başladığını belirten Palta, pek çok sorun yaşadıklarını ancak hiçbirini tamirciye götürmeden kendi imkanlarıyla çözmeyi başardıklarını aktardı. Geçen yıl ikinci dönemin sonlarına doğru müdürden talepte bulunarak ikinci yazıcıyı aldıklarını ifade eden Palta, ürettikleri ürünleri uygun fiyatlarla arkadaşlarına sattıklarını ve elde ettikleri gelirle istedikleri renklerde filament ham madde aldıklarını söyledi. Palta, kalan kazancı ise Ali Hocalarının koordinasyonunda ekip arkadaşlarıyla ortak şekilde paylaştıklarını dile getirdi. İki makineyle üretimin artmasının ardından yeni hedeflerinin renkli yazıcı almak olduğunu belirten genç öğrenci, birinci dönem içinde dört renkli yazıcılarının da geldiğini, onu da öğrenerek aktif şekilde kullandıklarını ve şu anda üç yazıcıyla üretim ve satış yaptıklarını anlattı.

ÖĞRENCİ KENDİ YAZICISINI ALDI VE KÖYÜNDE ÜRETİM YAPIYOR

Okuldaki bu eğitim ve üretim sürecinin kendisine kattıklarını da aktaran Mustafa Eren Palta, "Artık okul dışından da sipariş alıyoruz. Burada kazandığım parayla kendime bir 3D yazıcı aldım. Köyümde de üretim yapıyorum. Ürettiğim ürünleri farklı bölgelere götürerek satış yapıyorum. Firmalardan ve işletmelerden teklif alıyorum. Anahtarlık gibi çeşitli ürünler üretiyorum" ifadelerini kullandı. Öğretmenlerine, okul müdürüne ve bölüm hocalarına emeklerinden dolayı teşekkür eden Palta, kendi harçlığını kazandığını, ailesine yük olmadan okul masraflarını kendisinin karşıladığını vurguladı.

ERASMUS KAPSAMINDA YURT DIŞINDA STAJ PROGRAMI

Zübeyde Hanım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Naim Haskioğlu ise sürecin okula ve öğrencilere olan katkılarını değerlendirdi. Samandağ’a özgü bir ürün ortaya koymak istediklerini belirten Haskioğlu, Caretta carettalardan yola çıkarak ilçeye özgü bir hatıra ürünü tasarlayıp ürettiklerini söyledi. Hayırseverlerin katkıları sayesinde biri renkli olmak üzere 3D yazıcı sayısını üçe çıkardıklarını belirten Haskioğlu, en önemli hedeflerinin meslek liselerinin üretimi destekleyen bir yapıya kavuşması ve öğrencilerin mezun olduktan sonra iş bulma olasılıklarının artırılması olduğunu kaydetti. Uygulamalı eğitimin önemine dikkat çeken Müdür Haskioğlu, "Başlangıçta Samandağ halkına özgü bir hatıra ürünü olarak ürettiğimiz caretta caretta projesi, farklı malzemelerle geliştirdiğimiz çalışmalarla birlikte bizi Erasmus programı kapsamında yurt dışına kabul edilme noktasına taşıdı. Beş öğrencimiz ve iki öğretmenimiz yurt dışında staj programına katılacak" diye konuştu. Haskioğlu, amaçlarının üreterek öğrenen, istihdam imkanlarına kavuşan, hazır ve donanımlı bireyler yetiştirmek olduğunu sözlerine ekledi.

Editör Notu

Meslek liselerinin teorik eğitimi üretimle birleştirmesi, gençlerin iş hayatına atılmadan önce girişimcilik yeteneklerini geliştirmeleri açısından büyük bir adımdır. Samandağ'daki bu örnekte, bozulan makineleri kendi imkanlarıyla tamir eden ve elde ettiği gelirle köyünde kendi üretim ağını kuran Mustafa Eren Palta'nın hikayesi, mesleki eğitimin gücünü açıkça gösteriyor. Ayrıca yerel bir sembol olan Caretta caretta figürünün 3D yazıcılarla üretilip öğrencilere Erasmus kapılarını açması, vizyoner bir eğitimin sonucudur.

Hatay Samandağ'daki meslek lisesi öğrencilerinin bu girişimcilik hikayesi hakkında ne düşünüyorsunuz? Düşüncelerinizi yorumlar kısmında paylaşabilirsiniz.