'Ara' Değil 'Aranan' Eleman: Adana'da İş Garantili Eğitim Modeli

Adana Organize Sanayi Bölgesi içinde yer alan Çukurova Üniversitesi Teknik Bilimler MYO, 3+1 eğitim modeli ve YÖK desteğiyle öğrencilerini "aranan eleman" olarak yetiştiriyor. İş makinesi operatörlüğünden yüksekte çalışma belgesine kadar ekstra donanım kazanan öğrencilerin yüzde 65'i, mezun olur olmaz sanayide istihdam ediliyor.

Türkiye'nin en büyük sorunlarından biri olan "kalifiye eleman" açığına Adana'dan etkili bir çözüm geldi. Çukurova Üniversitesi Adana Organize Sanayi Bölgesi (AOSB) Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, klasik eğitim anlayışını yıkarak öğrencilerini doğrudan fabrikanın, üretimin kalbinde yetiştiriyor.

Okul Müdürü Prof. Dr. Nigar Yarpuz Bozdoğan, sanayi bölgesinin içinde kurulu olmanın avantajlarını kullanarak öğrencileri sadece "ara eleman" değil, sanayicinin mumla aradığı "aranan eleman" seviyesine çıkardıklarını belirtti.

3 Dönem Okulda, 1 Dönem Fabrikada

Okulda uygulanan 3+1 eğitim modeli, başarının anahtarı konumunda. Öğrenciler 3 dönem boyunca okulda teorik eğitim alırken, son dönemlerini (15 hafta) sanayi kuruluşlarında "intörn tekniker" olarak geçiriyor. Bu süreçte hem işi mutfağında öğreniyorlar hem de kendilerini işverene kanıtlama fırsatı buluyorlar.

YÖK Desteğiyle Ekstra Sertifikalar

Organize sanayi bölgesinde olması nedeniyle YÖK Eğitim Desteği'nden faydalanan okul, bu bütçeyi öğrencilerin donanımını artırmak için kullanıyor. Öğrenciler mezun olmadan önce şu kritik belgeleri ücretsiz alabiliyor:

İş makinesi operatörlüğü,

İlk yardım sertifikası,

Yüksekte çalışma belgesi.

Bu belgeler, mezunların iş başvurularında diğer adayların önüne geçmesini sağlıyor.

İstihdam Oranı Yüzde 65

Prof. Dr. Bozdoğan, makine, elektrik, tekstil, elektronik teknolojisi ve coğrafi bilgi sistemleri gibi bölümlerde eğitim verdiklerini belirterek şu çarpıcı istatistiği paylaştı: "Firmalarla imzaladığımız protokoller sayesinde öğrencilerimiz stajlarını ve iş yeri eğitimlerini burada yapıyor. Memnuniyet sağlanırsa mezuniyet sonrası direkt işe başlıyorlar. Şu an mezunlarımızın yüzde 65'i sektörde istihdam ediliyor."

Türkiye genelinde bu desteği alan okul sayısının 7'den 21'e çıktığını belirten Bozdoğan, bu modelin sanayinin eleman krizine en net çözüm olduğunu vurguladı.

Editörün Notu: "Yıllardır süregelen 'Üniversite mezunu çok ama meslek sahibi yok' eleştirisine verilecek en güzel cevap bu modeldir. Öğrencinin sanayi tozu yutarak, makine başında pişerek mezun olması, onu teorik bilgiyle dolu ama pratikten yoksun bir mühendisten bile daha değerli kılabilir. Adana'daki bu modelin tüm Türkiye'deki OSB'lere yayılması, genç işsizliği için en gerçekçi reçetedir."

HABER ÖNERİSİ: Felçli geldiği Türkiye'den yürüyerek döndü: Türk doktorlardan 'Tüberküloz' mucizesi